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摘要:
相对于语文、数学、英语等学科,初中化学充满着"劳动"元素,颇具教育意义,能够使学生形成正确的劳动意识和劳动观念.文章分析开展劳动教育的必要性,探讨在初中化学中渗透劳动教育的可行性,指出教师要善用教材内容开展生活化教学,运用作业来培养学生的劳动意识,活用实验教学来培养学生的动手能力.
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文献信息
篇名 化学课堂教学中渗透劳动教育刍探
来源期刊 成才之路 学科
关键词 化学教学 劳动教育 劳动意识 动手能力
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.18.017
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研究主题发展历程
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化学教学
劳动教育
劳动意识
动手能力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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