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摘要:
文章主要研究了大学双创教育与思政教育融合发展的必要性,及其在当前阶段存在的问题.经研究发现,二者的融合有利于培养符合市场需要的创新型人才,但双创教育与思政教育融合发展存在融合不够紧密等问题.对此,文章提出了具体的优化策略,建议通过实践活动探索深度融合途径,构建系统化的教育课程体系,以及增添开放性的教学方法,以期促进双创教育与思政教育的深度融合.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学双创教育与思政教育融合发展问题研究
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 大学 双创教育 思政教育 融合发展 问题 策略
年,卷(期) 2021,(34) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G647.38|G641
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2021.34.006
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大学
双创教育
思政教育
融合发展
问题
策略
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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