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摘要:
阅读素养是小学生必须具备的重要能力之一。在当前小学语文阅读教学中,教师在教学思想和教学技术方面仍存在一定的不足之处。教师应根据新课程标准的要求,全面考虑学生的认知水平与发展需求,并创新教学方法。本文结合教学实践,有针对性地就解决策略进行了深入的探讨和研究,并提出培养学生阅读素养的持续发展观。
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文献信息
篇名 核心素养下小学语文智慧课堂阅读教学策略
来源期刊 精品 学科
关键词 小学语文 阅读教学 智慧课堂
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号 G42
字数 语种 中文
DOI 10.12320/j.issn.1673-8756.2021.10.071
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研究主题发展历程
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小学语文
阅读教学
智慧课堂
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相关学者/机构
期刊影响力
精品
双周刊
1673-8756
32-1728/F
江苏省南京市建邺区江东中路369号
chi
出版文献量(篇)
4430
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