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摘要:
新形势下课程教学要求教师在教学过程中不仅教会学生知识,还应培养学生人生观、价值观、世界观,发挥教师主体作用,坚持立德树人.而教师对课程的教学改革虽然有一定的认识,但是并未全面实践运用.因此,以资产评估学为例,首先介绍课程教学中需要改革的内容,然后通过某一节知识案例讲解,根据实践效果,从学校和教师两个层面提出建议.
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文献信息
篇名 资产评估学课程教学改革实践
来源期刊 理财周刊 学科
关键词 资产评估 教学改革 实践
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 276,278
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12269/j.issn.1009-9832.2021.06.247
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研究主题发展历程
节点文献
资产评估
教学改革
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理财周刊
周刊
1009-9832
31-1849/F
16开
上海市钦州路71号5楼
4-866
2001
chi
出版文献量(篇)
4834
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