电子信息工程类项目化教学研究与实践

• 作者: 伍永峰 赖永菁
• 来源期刊: 现代信息科技
• 学科: 工学
• 关键词: 课程思政 电子系统设计 项目化教学 新工科教学实践 物联网 OBE
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 信息教学创新|Information Teaching Innovation
• 页码范围: 190-194
• 页数: 5页
• 分类号: TP311|G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.19850/j.cnki.2096-4706.2021.23.049

摘要

鉴于电子信息工程类专业实验教学存在的问题,对电子系统综合设计课程采用项目化教学改革.遵循"夯实基础,拓宽口径,重视设计,突出综合,强化实践"的原则,以学生为中心,以产出为导向,通过项目化实验教学,对学生进行系统化的专业理论与工程项目训练,提高学生的工程意识、工程素养、工程研究与工程创新能力.认真研究课程蕴含的思政元素,将思政教育与专业课教学融合开展课程思政教育.历经三个教学周期的实践,取得了良好的教学效果.