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摘要:
综合性学习是新课标提出的新要求,是落实"开放而有活力的语文课程"这一目标的重要途径.面对毕业生,如何利用趣味活动、电子科技等手段突破传统教学瓶颈是当前亟待深入研究的新课题.文章以《难忘小学生活》综合性学习教学设计为例,紧扣教学目标,充分加强语文学科与其他课程的全方位联系,融入爱心、童心、信心、恒心教育,从创新教学形式、方法和内容等方面进行阐述,以期为小学语文综合性学习教学提供借鉴.
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篇名 "新""心"点灯,照亮毕业生前程 ——《难忘小学生活》综合性学习创意教学设计
来源期刊 散文百家 学科
关键词 难忘小学生活 综合性学习 创意 教学设计
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 教学案例
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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难忘小学生活
综合性学习
创意
教学设计
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散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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