幼儿园课程游戏化教学策略的实践与探究

• 作者: 邹怡君
• 来源期刊: 中文信息
• 关键词: 幼儿园 课程游戏化 教学实践
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 181
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 语种: 中文
• DOI: 10.12221/j.issn.1003-9082.2021.04.181

摘要

游戏活动是幼儿生活内容的主要组成部分,在幼儿园教学实践中,不仅要求幼儿在幼儿园学到知识,还要求幼儿身心全面健康发展.本文将简单阐述幼儿园课程游戏化的意义,提出幼儿园课程游戏化教学的实践策略,希望能为幼儿教育提供参考.