基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在课程思政背景下结合社会主义核心价值观对高校设计概论课程思政元素进行深入挖掘和应用,需围绕人才培养目标,紧扣教学基本内容,拓展知识背景,努力挖掘显性隐性的各类思政要素,并如春风化雨般,润物无声地悄然融入课程教学,达到立德树人的最终目的.
推荐文章
新文科视野下新闻学概论课程思政育人的实践探索
新文科
课程思政
马克思主义新闻观
新闻学概论
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校设计概论课程思政元素挖掘与运用
来源期刊 才智 学科
关键词 社会主义核心价值观 设计概论 课程思政元素 挖掘 运用
年,卷(期) 2021,(32) 所属期刊栏目 思政研究
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
设计概论
课程思政元素
挖掘
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导