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摘要:
基于"以学生为中心"的价值导向,能力培养和知识传授的培养理念,鉴于以往教学中因为学时少的缘由,老师与学生互动及实际指点很少,以致这门课程成为学生学习艰难的课程,采用线上学习和课堂教学相结合的混合教学方式,可以很好地处理这个问题,扭转学生被动学习的思维模式式,学习成效可以提高,培养适应新型工程技术发展的工科人才.
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文献信息
篇名 基于数字教学平台的"工程制图与CAD基础"混合式教学建设初探
来源期刊 时代汽车 学科
关键词 工程制图 混合式教学 教学改革
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 汽车教育|AUTOMOBILE EDUCATION
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9668.2021.15.034
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
工程制图
混合式教学
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
时代汽车
月刊
1672-9668
42-1738/TH
16开
北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室
38-393
2004
chi
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