课程思政背景下高职院校学生职业人文素养培养的有效路径

• 作者: 李争
• 来源期刊: 西部素质教育
• 关键词: 职业人文素养 课程思政 高职院校
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 素质拓展
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202114027

摘要

文章首先阐述了高职院校学生职业人文素养培养的意义,然后分析了高职院校学生职业人文素养培养的现状,最后提出了课程思政背景下高职院校学生职业人文素养培养的路径.