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摘要:
在经济转型关键期,政府积极推进与经济发展相适应的管理会计工作.伴随着我国管理会计职业能力框架的落地,其如标杆,既是对企业管理会计人才是否具备相应能力的衡量标准,也是对学校管理会计人才培养是否达标的评价标准.管理会计人才职业能力成为校企双方共同思考的主题.本文基于学校与企业二者协作育人,通过育人新机制的构建、教学体系的重构、教学平台的搭建、师资团队的优化等路径,实现基于产教融合的管理会计职业能力培养.
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产教融合
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管理会计
财务会计
会计职能
执行目标
财务会计、管理会计和成本会计的融合
财务会计
管理会计
成本会计
财务管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于产教融合的管理会计职业能力培养路径研究
来源期刊 会计师 学科
关键词 产教整合 管理会计职业能力 路径
年,卷(期) 2021,(19) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6723.2021.19.049
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
产教整合
管理会计职业能力
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
会计师
半月刊
1672-6723
36-1268/F
大16开
北京市海淀区花园路甲13号院7号楼庚坊国际大厦10层
2-122
2004
chi
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27433
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