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初中数学活动课的教学思考——基于《二元一次方程组数学活动课1》教学案例分析
初中数学活动课的教学思考——基于《二元一次方程组数学活动课1》教学案例分析
作者:
时二静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中
数学活动课
教学思考
摘要:
数学活动课体现数学知识的综合应用,是初中数学课程的重要组成部分,对实现课程目标有着其关键的作用,但关于这类型课教学的研究相对于常态课的教学偏少,在具体教学实践中有较大的难度。本文基于人教版七年级(下)第八章《二元一次方程组数学活动1》教学实践为例,谈谈关于初中数学活动课的教学思考。
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篇名
初中数学活动课的教学思考——基于《二元一次方程组数学活动课1》教学案例分析
来源期刊
语文课内外
学科
关键词
初中
数学活动课
教学思考
年,卷(期)
2021,(13)
所属期刊栏目
教材教法
研究方向
页码范围
113
页数
1页
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字数
语种
中文
DOI
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初中
数学活动课
教学思考
研究起点
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期刊影响力
语文课内外
主办单位:
语文课内外杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-1896
CN:
51-1649/G4
开本:
出版地:
四川省内江市民族路216号1幢
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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47597
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