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摘要:
语文阅读教学逐步呈现单篇阅读走向群文阅读的趋势。目前,群文阅读问题设计环节仍存在教师未针对多篇文本共同发问、忽略任务群的学习目标、未以阅读单形式呈现等问题。针对这些问题,笔者以提出解答域宽问题、对多篇文本共同发问、问题切合单元任务群学习目标为原则对统编高中语文教材必修上册第三单元第八课进行问题设计。
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篇名 群文阅读之问题设计探究——以统编教材必修上册第三单元第八课为例
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 群文阅读 问题设计
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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群文阅读
问题设计
研究起点
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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