隐性教育资源在高校资助育人中的运用

• 作者: 王军
• 来源期刊: 科教导刊
• 关键词: 隐性教育 资助育人 运用探析
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 学生工作|Student Work
• 页码范围: 171-173
• 页数: 3页
• 分类号: G647
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.11.056

摘要

隐性教育资源作为教育资源的一种,蕴藏于校园环境当中,时常通过暗示性教育,实现对教育客体产生潜移默化的教育目的.通过对资助育人中隐性教育资源的开发探索,挖掘出隐性教育资源在高校资助育人工作中的效用价值,探析隐性教育资源在高校资助育人中的运用,提出做好顶层设计同时,从专业课程、校园文化、网络媒体、受助自身及教师挖掘资助育人资源,有机将隐性教育资源融入现代高校资助育人实际工作中,以达到良好育人效果.