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摘要:
工匠精神是一种具有敬业、精益、专注、创新等丰富内涵的精神.将工匠精神贯穿中药学专业教育的始终,能够更好的夯实中药学学生的专业技能基础和提升他们的职业精神和人文素养,进而培养出更多高素质中药学专业人才.本文在重点阐述工匠精神融入中药学专业人才培养的必要性的基础上,以中药分析课程为切入点,从教学内容、教学方式、考核体系和教学资源四个方面进行了课程教学的探索.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 工匠精神融入《中药分析》课程的探索
来源期刊 广州化工 学科
关键词 工匠精神 中药分析 课程探索
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 215-217
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9677.2021.14.082
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
中药分析
课程探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
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56490
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