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基于信息技术的小学语文微课教学探究
基于信息技术的小学语文微课教学探究
作者:
王琼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
微课教学
小学语文
摘要:
随着信息技术的不断进步与发展,教学形式也呈现多样化的发展,尤其是信息技术发展的产物——微课教学,虽是一种新颖的教学形式,但是已被广大教师应用的小学语文教学中,并取得了一定的成绩。微课教学的有效应用,不仅可以充分激发学生的学习热情,还能挖掘学生的学习潜力,使学生积极主动的参与到教学中,从而大大提高了学生的学习效率与学习质量,进而能够很好的培养学生的学习习惯。所以教师要重视微课教学,以教材内容为依托,开展良好的微课教学,从而使教学达到事半功倍的效果。本文就以基于信息技术的小学语文微课教学开展一系列的探讨研究。
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文献信息
篇名
基于信息技术的小学语文微课教学探究
来源期刊
今天
学科
教育
关键词
信息技术
微课教学
小学语文
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0075-0075
页数
1页
分类号
G623.2
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信息技术
微课教学
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期刊影响力
今天
主办单位:
吉林省总工会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3917
CN:
22-1084/C
开本:
出版地:
吉林省长春市人民大街7256号
邮发代号:
12-86
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6595
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