作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息技术的不断进步与发展,教学形式也呈现多样化的发展,尤其是信息技术发展的产物——微课教学,虽是一种新颖的教学形式,但是已被广大教师应用的小学语文教学中,并取得了一定的成绩。微课教学的有效应用,不仅可以充分激发学生的学习热情,还能挖掘学生的学习潜力,使学生积极主动的参与到教学中,从而大大提高了学生的学习效率与学习质量,进而能够很好的培养学生的学习习惯。所以教师要重视微课教学,以教材内容为依托,开展良好的微课教学,从而使教学达到事半功倍的效果。本文就以基于信息技术的小学语文微课教学开展一系列的探讨研究。
推荐文章
基于微课的小学信息技术教学模式探究
信息技术
微课
教学实践
微课教学模式在小学信息技术教学中的应用探究
微课教学模式
小学信息技术
教学应用
基于微课的小学信息技术Scratch教学的几点探讨
微课
小学
信息技术
Scratch教学
微课如何促进小学信息技术的有效教学
微课
小学信息技术
远程教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于信息技术的小学语文微课教学探究
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 信息技术 微课教学 小学语文
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0075-0075
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
微课教学
小学语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导