小学数学课堂核心素养的实践研究

• 作者: 杨晶
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 数学核心素养 小学数学 课程体系
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.07.028

摘要

本文将根据我国小学数学教育课程中存在的问题,基于国际小学数学教育专业课程的特点和先进经验以及全球核心素养系统的需求来构建小学数学课堂核心素养.具体的实施策略始于将数学中的核心素养要素和生成机制结合起来,从而发展数学中的小学生核心素养和发展小学数学教师自身的核心素养.同时,制定统一的培训标准并制定课程,重视它与小学数学课程的相关性,强调实践课程的反思性和支持性.