作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息技术的高速发展,教育与信息技术融合的需求日益迫切,给高等职业教育的发展带来机遇与挑战.课程是实现教育目的的重要途径,充分运用信息化手段,提升知识传授的效率,是新时期教育教学应对信息技术迅猛发展的积极措施.本文以酒店管理课程建设及实践为例,探索以信息技术驱动创新沉浸式高效课堂的课程建设改革.
推荐文章
小学信息技术拓展型课程建设的相关探索
小学信息技术
拓展型课程建设
必要性
普通高中信息技术新课程改革与实践研究
普通高中
信息技术
新课程改革
信息技术与课程整合有效性探索
信息技术
高中
课程整合
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术驱动课程建设改革的探索与实践
来源期刊 商业故事 学科
关键词 产业发展 职业技能
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 百家论点
研究方向 页码范围 197-198
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12315/j.issn.1673-8160.2021.06.097
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
产业发展
职业技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商业故事
旬刊
1673-8160
50-1185/F
16开
重庆市渝中区长江一路30号广璐大厦1-6-1号
78-237
2006
chi
出版文献量(篇)
8966
总下载数(次)
34
总被引数(次)
1700
论文1v1指导