浅谈小学语文教学中学生阅读能力的培养

• 作者: 李玲
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读能力 培养
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 0078-0078
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

所谓的阅读能力,从字面的意思上看,就是指在展开相应阅读工作的时候,需要掌握的能力。对于人来说,所要掌握的阅读思想有很多,但是对于小学生来说,其阅读能力包括对文字的认知、段落大意的理解以及文章主旨思想的感受。虽然这些方面也只是学生阅读能力的初步阶段,但是想要在课堂上彻底落实这一方面的工作也不是一件容易的事情。毕竟学习更多的还是要依靠学生自己,然而小学生在学习上本身就缺乏自主性,自然不容易有所投入。但是作为老师,我们还是应该尽可能分析学生的心理,从而探究出能够有效推动学生发展的方式,实现学生的成长。因此,本文将结合部编版小学语文教材中的相关内容,对小学生阅读能力的培养展开分析和探究。