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摘要:
文章结合云南师范大学附属润城学校的设计实践,从对城市环境的回应、地域性的合理表达、场所的营造3个方面探讨了城市中小学的设计问题,希望能够提供一定的参考和借鉴.
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文献信息
篇名 环境、地域与场所——云南师范大学附属润城学校设计
来源期刊 城市建筑 学科
关键词 中小学建筑设计 城市环境 地域性 场所
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目 建筑设计·理论|Architectural Design and Theory
研究方向 页码范围 109-112,120
页数 5页 分类号 TU986.2|TU986.51
字数 语种 中文
DOI 10.19892/j.cnki.csjz.2021.18.31
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中小学建筑设计
城市环境
地域性
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城市建筑
旬刊
1673-0232
23-1528/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-23
2004
chi
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