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摘要:
课程思政是在社会主义新时代背景下提出的高校育人理念,主张要把立德树人作为教育的中心环节,将思想政治工作贯穿教育教学的全过程,实习"三全育人".《中国古代文学》是汉语国际教育专业的必修课程,本文从课程思政的角度出发,以延安大学汉语国际教育专业为例,探究本课程的思政教学改革路径,以期更好地做到专业教学与课程思政的自然融合,实现立德树人的目标.
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“思创融合”
古代文学
课程教学
改革路径
广西高校
“读图时代”中国古代文学史教学实践与反思——以《中国古代文学史传》为例
读图时代
中国古代文学史教学
《中国古代文学史传》
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 课程思政背景下 《中国古代文学》课程教学改革探究 ——以延安大学汉语国际教育专业为例
来源期刊 才智 学科
关键词 中国古代文学 课程思政 教学改革
年,卷(期) 2021,(33) 所属期刊栏目 思政研究
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中国古代文学
课程思政
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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