护理专业学生实习期间心理压力原因分析及辅导路径

• 作者: 兰先兰
• 来源期刊: 教师
• 学科: 医学
• 关键词: 护理专业 心理压力 实习 护生
• 年，卷（期）: 2021,（26）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G441|R47
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2021.26.003

摘要

文章具体分析了护理专业学生实习期间面临的各种压力,并提出了缓解护理专业学生心理压力的辅导路径:建立畅通的师生联系途径,加强角色转变引导,强化专业思想教育等,以引导学生进行角色转换,提高学生人际沟通技巧,为护理专业学生实习提供帮助,使之更自信地开展临床工作.