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摘要:
作为中国近现代史上著名的爱国人士和教育家,黄炎培始终以爱国主义引领其职业教育理论和实践,从而形成了内涵丰富的爱国主义教育思想.这一思想的孕育、形成与发展,肇始于黄炎培对救国救民之道的思考和探索,同时也离不开中国革命和建设的整体性、人民性及开放性三重逻辑条件,其本身有着完整严密的内在逻辑结构.黄炎培爱国主义教育思想固然有其时代局限性,但经过批判和扬弃后,可以为加强新时代爱国主义教育提供有益参考和重要启示.
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文献信息
篇名 黄炎培爱国主义教育思想的内在逻辑及当代启示
来源期刊 才智 学科
关键词 黄炎培 爱国主义教育 家国情怀 职业教育 启示
年,卷(期) 2021,(33) 所属期刊栏目 人文素养与文史艺术
研究方向 页码范围 72-75
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
黄炎培
爱国主义教育
家国情怀
职业教育
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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