浅谈优化初中语文文言文教学的有效策略

• 作者: 马秀玲
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 文言文教学 策略
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 0083-0083
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

文言文在传承民族优秀传统文化方面有重要作用,新课程改革后,文言文课程增多,通过学习文言文,学生能够对古代汉语有基本了解,认识到语言的魅力和古人的智慧。但是文言文的语法构成与现代汉语有很大差别,教师一味的采用照本宣科的方式教学,会造成课堂枯燥乏味,影响教学效率。所以教师要灵活运用多样化的教学方式展开教学,使文言文教学效率得以提升。