浅谈高中化学有效导课的原则

• 作者: 王旭 刘春玲
• 来源期刊: 山东化工
• 关键词: 导课 学习兴趣 原则
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 化工教育
• 页码范围: 245,247
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2021.08.097

摘要

探讨了高中有效导课的针对性原则、趣味性原则、启发性原则、简洁性原则、关联性原则及审美性原则,并且给出了具体的导课实例.希望高中化学教师能充分认识到有效导课的重要性,并掌握有效导课的原则,合理运用导课原则并找到适合每节课的导课方式,进而激发学生的学习兴趣,提高学生的课堂学习效率.