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摘要:
结合实际的教学情况来看,在当前的初中语文教学中,阅读和写作往往都占据着很重要的地位并且发挥着积极的现实价值,只有真正地掌握正确的阅读和写作方式,才能够更加全面地提升学生的综合素养,为后续的学习打下坚实可靠的基础。
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文献信息
篇名 浅谈初中语文教学中阅读与写作的联合教学策略
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 初中语文 阅读与写作 教学
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0084-0084
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
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初中语文
阅读与写作
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研究起点
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
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