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摘要:
随着素质教育的开展,小学语文阅读教学不仅要使学生掌握阅读内容,还要注重培养学生的核心素养,提升他们的文学知识和文化内涵,提高听说读写能力,养成良好的阅读习惯。但是在实际的阅读教学中仍然存在着教学观念陈旧,教学方法单一等问题,所以本文主要是从转变传统教学观念,丰富阅读教学方法,加强阅读方法指导,营造语文阅读氛围等几个方面来探究核心素养下的小学语文阅读教学策略。
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基于核心素养下的小学语文阅读教学
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篇名 核心素养下的小学语文阅读教学
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 小学语文 核心素养 阅读教学
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0087-0087
页数 1页 分类号 G623.2
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核心素养
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今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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