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浅析部编教材中“语文要素”如何在课堂中落实
浅析部编教材中“语文要素”如何在课堂中落实
作者:
常晓宁
任红梅
蒋文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
部编教材
语文要素
落实
摘要:
部编语文教材特别重视语文要素的安排和重建。“语文要素”是贯穿部编教材的主线。如何巧用“语文要素”这一抓手,充分利用好新教材,真正让“好教利学”在课堂中落实。文章以统编小学语文为例,谈谈笔者对“语文要素”——识字、读文、写话在课堂落实中的看法。
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篇名
浅析部编教材中“语文要素”如何在课堂中落实
来源期刊
读天下:综合
学科
社会科学
关键词
部编教材
语文要素
落实
年,卷(期)
2021,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0041-0041
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1页
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G
字数
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落实
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读天下:综合
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-2112
CN:
22-1401/G2
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
33534
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