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摘要:
喜欢游戏是儿童的天性,游戏化教学是新课改提出的有效教学策略之一。开展游戏化的小学音乐教学,可以使学生在趣味、轻松的游戏活动中学习音乐知识,让音乐课堂充满活力,绽放精彩,提升教学的有效性。
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篇名 以游戏化教学构建小学音乐高效课堂
来源期刊 新智慧 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(32) 所属期刊栏目 课堂模式
研究方向 页码范围 105-107
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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