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思政案例在核反应堆工程实验教学中的应用
思政案例在核反应堆工程实验教学中的应用
作者:
李希川
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程思政
核反应堆工程实验教学
必要性
摘要:
基于课程思政教学的要求,在反应堆核工程实验教学过程中,根据实验的教学内容,将课程思政案例融入实验教学.以传授知识、培养能力与引领价值的有机结合为目标,以引导学生树立核心价值观,培养爱国情怀为核心,以学生为本,将思政案例有效融入专业知识传授的过程中,加强思政课程内容与核反应堆工程实验专业知识的紧密结合,培养学生社会责任感、实践精神和创新能力,加快内涵建设,努力夯实人才培养基础.
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文献信息
篇名
思政案例在核反应堆工程实验教学中的应用
来源期刊
科教导刊
学科
关键词
课程思政
核反应堆工程实验教学
必要性
年,卷(期)
2021,(5)
所属期刊栏目
课程教学|Curriculum Teaching
研究方向
页码范围
114-115
页数
2页
分类号
G424
字数
语种
中文
DOI
10.16400/j.cnki.kjdkz.2021.02.048
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
核反应堆工程实验教学
必要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
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