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摘要:
阐述电工基础课程的教学要求掌握电路分析计算能力、电路测量基本知识与实践技能,具有理论和实践性均较强的特点,结合教学实际,探讨在构建电工基础高效课堂中的教学实践.
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文献信息
篇名 电工基础课程的教学实践案例分析
来源期刊 集成电路应用 学科 工学
关键词 电工基础 电路测量 高效课堂
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 创新应用|Application
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 TN0-4
字数 语种 中文
DOI 10.19339/j.issn.1674-2583.2021.12.059
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研究主题发展历程
节点文献
电工基础
电路测量
高效课堂
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
集成电路应用
月刊
1674-2583
31-1325/TN
16开
上海宜山路810号
1984
chi
出版文献量(篇)
4823
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15
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