移动互联网时代立体化、富媒体教材建设实践 ——以《计算机应用基础》为例

• 作者: 童强
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 移动互联网时代 立体化教材 富媒体教材
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 电子信息
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: TP393
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.202110056

摘要

移动互联网时代,有效地借助移动终端实现随时随地可学、自主学习、仿真模拟操作、动画演示、多媒体讲解、动态交互等,实现有效、高效地学习显得尤为重要,而富媒体教材正是适应移动互联网时代的学习特点而兴起的.《计算机应用基础》课程作为很多学校的公共课、必修课,其教学群体很大,因此建设《计算机应用基础》富媒体教材显得更为迫切.在充分调研的基础上,结合实际工作经验,理清富媒体教材建设需求和实际教学中需要解决的问题,建成了《计算机应用基础》富媒体教材.