浅析初中数学教学怎样培养学生的数学思维能力

• 作者: 李四妥
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中数学教学 培养 数学思维能力
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 页码范围: 0101-0101
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

初中阶段,数学不仅是重要的学科,也是培养学生逻辑思维和激发学生数学思维能力的开始。想要通过传统的教学方式进行创新,对于数学老师而言,还是需要不断提升自己的专业水平和能力,尤其是在案例讲解和知识点分析阶段,除了摒弃填鸭式和自问自答式的教学模式外,还需要注重学生思维能力培养,利用问答、互动及调研等方案,调动学生的积极性,这样才能在初中数学阶段更全面提升初中生的数学思维学习能力。