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摘要:
仪式教育深刻地影响了小学的德育模式。本文结合笔者的工作实践体会,探析了仪式教育相关问题,期望促使仪式教育走向课程形态,使其整体规划、有序开展,优质高效地发挥铸魂育人的功能和作用。
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文献信息
篇名 小学仪式教育探析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 仪式教育 课程构建 品德养成 小学
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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仪式教育
课程构建
品德养成
小学
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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50
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