高中生人格特征与成就动机之间的关系研究

• 作者: 张鑫
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 成就动机 人格特征 高中生
• 年，卷（期）: 2021,（21）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G444
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2021.21.008

摘要

为了探讨人格特征与成就动机的关系,文章作者通过运用卡特尔十六种个性因素测验或十六种个性因素问卷(16PF)﹑成就动机测量表(AMS)对某市重点高中在校300名高中生进行随机调查,采用SPSS21.0进行数据分析.主要获得以下结果:①高中生人格特征存在性别差异;②人格特征的恃强性、有恒性、敏感性、怀疑性维度在性别上存在显著差异,男生的恃强性、有恒性、怀疑性水平显著高于女生,女生的敏感性水平显著高于男生;③高中生人格特征与成就动机之间存在相关,人格特征的忧虑性与成就动机的追求成功趋向呈负相关,与逃避失败趋向呈正相关,人格特征的实验性与成就动机的逃避失败趋向呈负相关.