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摘要:
当前已经进入"互联网+"时代,在中职旅游专业的教学中,教学改革也在持续深化,"互联网+"对中职旅游专业教学影响是非常深刻的,给良好课堂教学效果的实现提供了更多的可能性.然而当前仍然存在一些不协调的地方,导致"互联网+"和课堂教学的结合并不如预期.为了改善这一情况,提高中职旅游专业教育质量,本文就对"互联网+"背景下中职旅游专业的教学改革提出了一些优化策略.
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下中职旅游专业的教学改革策略
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 "互联网+" 中职旅游专业 教学改革 策略
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 释疑解惑
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.07.053
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
中职旅游专业
教学改革
策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
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