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摘要:
鉴于网络线上教学的特殊性,在突如其来的新冠疫情背景下,教师除了要探索和熟悉新的教学手段及方法外,还要面临如何让战"疫"期间网络线上教学更有效地发挥作用的问题.为此,本文以《模具CAM技术》课程为例,基于"做中学"理念的任务型课程模式,介绍任务化直播教学设计.提出利用网络教学平台的信息化优势,及时反馈任务完成结果,实现任务驱动效果,提升教学质量,以期为任务化直播教学课程设计提供一定的设计参考.
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文献信息
篇名 基于《模具CAM技术》课程的任务化直播教学设计
来源期刊 大科技 学科
关键词 直播教学设计 任务型课程 教法与学法 做中学 任务驱动
年,卷(期) 2021,(19) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
直播教学设计
任务型课程
教法与学法
做中学
任务驱动
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