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摘要:
散文是一种注重“独特感受的独特表达”的文学体裁,散文的教学就是一种独特的审美教学。本文以《风雨》一课为例,从散文的“独特的文体呈现”“独特的文本呈现”及“借鉴独特写法,实现课堂练笔”等方面入手进行分析,探讨优化散文教学的方法。
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文献信息
篇名 撑一支长篙 向散文更深处漫溯——教学散文《风雨》的所思所感
来源期刊 新智慧 学科
关键词 散文 初中 语文
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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