作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中阶段,历史学科对于学生的未来发展具有重要的意义.对于一名初中历史教师来说,应当积极地反思自己的教学行为,正确认知当前的教学情况,并且采取有效措施去实现高效教学,为学生的高效学习打下良好的基础.
推荐文章
初中历史情境教学的策略探究
初中历史
情境教学
策略探究
初中历史反思性教学方法探究
初中历史
反思性教学
探究
浅谈初中历史教学高效课堂的创设
初中
历史教学
高效课堂
初中历史中高效课堂教学策略探究
初中历史
高效课堂
教学方法
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究初中历史高效教学的方法
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中历史 高效教学 教学方法
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 实践创新
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.07.057
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中历史
高效教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
论文1v1指导