高中英语教学简议

• 作者: 熊天凤
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 情感教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 实践创新
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.07.058

摘要

教师的教学方法以及对学生的态度,对高中英语教学有效性的提升有着重要的影响."态度决定一切"表明教师在高中英语教学中,要充分意识到态度教学的重要性,并在实践教学中去努力探讨、创新教学方法,从而积极完善高中英语教学中的情感教学,以保证教学效果的不断提升.