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摘要:
课外阅读对人生的成长至关重要。低年级学生是走进知识海洋、认识世界的起步阶段,如何培养其阅读兴趣一直是小学教育探索的一大课题随着社会科技的发展和物质生活的多样化,阅读题材日趋丰富,阅读方式也日益多样化,文章根据教学实践经验,基于学校和家庭携手共建的角度,建议从书籍与方法的选择、阅读平台建设、家庭阅读等四个方面来培养低年级学生的阅读兴趣。
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浅谈低年级阅读兴趣的培养
低年级
阅读
兴趣
如何激发低年级学生阅读兴趣
激发
低年级
学生
阅读兴趣
关注低年级学生阅读兴趣及习惯的培养
低年级学生
阅读兴趣
阅读习惯
培养策略
如何培养低年级学生的课外阅读兴趣
阅读量
兴趣
方法
课内外
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 低年级阅读兴趣培养的浅探
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 阅读兴趣 培养 低年级
年,卷(期) dtxzh_2021,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0032-0032
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
阅读兴趣
培养
低年级
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