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摘要:
在美术课堂教学中,示范教学是最重要的方式之一。示范教学能让学生认识“笔法”“墨法”,启发学生从“不会”到“会”,从“模仿”到“创新”。在初中美术课堂教学中,教师要学生怎么看、怎么做,利用示范教学法,引领学生去认识美术、理解美术、创造美术。
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以写作任务群整合单元教学 ——以统编教材八年级上册第二单元为例
写作任务群
单元教学
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文献信息
篇名 初中美术中国画示范教学方法探析—以人教版初中美术八年级上册《笔墨丹青》一单元为例
来源期刊 新智慧 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(31) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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