影响田径教练员执教能力因素的分析

• 作者: 彭莉
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 关键词: 田径 教练员 执教能力 影响因素
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 体育观察
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G82
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8902.2021.10.050

摘要

田径教练员执教能力是保证田径训练过程高效进行的基础,在田径上,教练通过设计训练、技术交流、训练内容,让运动员能够通过完成教练所设计的练习目标,满足运动员的田径练习实际需要,循序渐进的达到田径练习目标,发挥出田径训练的应有作用.与此同时,要保证在田径训练设计过程中,以培养运动员奔跑能力为根本追求,并充分的考虑到运动员的田径练习实际诉求,完成田径练习目标的基础.在进行田径培训过程中,教练员无疑发挥着核心的作用,其不仅要制定训练计划,还要对运动员的基本情况进行调查考核,帮助运动员结合自身情况,快速提升田径能力.因此,学员能否获得较高的提升与田径教练员的执教能力有很大的影响,必须全面地了解田径教练员所需要具备的执教能力因素.