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摘要:
练习是英语学习的重要组成部分,习题讲评在英语教学中占相当的比重。然而,因传统的高中英语习题讲评课枯燥乏味,很难激发学生学习兴趣,达到有效教学的目标。针对这一问题,文章就如何上好高中英语习题讲评课进行思考,期望为提高高中英语习题讲评课的有效性提供些许参考意见。
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文献信息
篇名 关于高中英语习题讲评课有效性的思考
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 高中英语 有效教学 习题讲评
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0087-0087
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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习题讲评
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2095-2112
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