浅谈初中生物的实验教学

• 作者: 唐瑜
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 生物实验 课堂教学 课堂效率
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 实践创新
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.07.069

摘要

从本质上来说,生物是一门非常重要的自然类学科.对于初中阶段的学生而言,这门学科是他们开展自我认识的重要手段.实验是初中生物教学的重要组成内容.积极地开展生物实验教学,可以提高学生的实践探究能力,促进学生的全面发展.因此,初中生物教师需要对此予以重视.