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摘要:
随着计算机技术的发展,信息技术逐渐应用在教学中,不仅提高了教学效率,也提高了学生学习的积极性.微课作为一种新的教学方式逐渐被教师引进到课堂,受到了学生的欢迎,也取得了不错的教学效果.同样,微课这种形式也被应用于医学院校计算机基础的教学,极大方便了教学的顺利进行.医学院校由于学科的特点,要求微课具有较强的严谨性和形象性,所以教师在教学过程中应该不断探索,找到微课与医学院校教学更好的切入点,不断满足教学的需求,提高教学的质量.
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改革设想
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微课在医学院校计算机基础中的应用探究
来源期刊 中国宽带 学科
关键词 微课 医学院校 计算机基础 应用探究
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
微课
医学院校
计算机基础
应用探究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国宽带
月刊
1673-7911
11-5290/TN
北京市海淀区苏州街55号3层
chi
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2958
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