教育游戏动力机制研究综述与设计要点思考

• 作者: 戴坚 王成梁 李颖欣 金洲
• 来源期刊: 科教导刊
• 关键词: 教育游戏 动力机制 设计理论
• 年，卷（期）: 2021,（20）
• 所属期刊栏目: 学科探索|Disciplines Exploration
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.20.015

摘要

教育游戏动力机制是一款教育游戏能否实现其价值的关键点,而如何来设计合理的动力机制则是游戏设计的关键.从教育游戏动力机制的学习理论出发,运用文献研究法梳理并整合国内外教育游戏的设计理论和动力机制范式,归纳教育游戏动力机制的已有的理论成就,并以某手游为例分析教育游戏的设计要点,为教育游戏的设计发表展望和思考.