核心素养理念下高中英语听力教学改革探析

• 作者: 于玲玲
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 核心素养 高中英语 听力教学
• 年，卷（期）: 2021,（33）
• 所属期刊栏目: 人才教育理论
• 页码范围: 104-106
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

英语是语言交流工具,新高考给听力教学带来了极大的挑战.基于此,听力教学应该具有多样性,新颖性和创新性,要顺应高考的新要求,顺应时代的需求.本文对核心素养理念下高中英语听力教学的意义、教学中"教"的策略以及有效提升高中听力教学的策略三方面进行了详尽的阐述,为进一步提高高中英语听力教学做了有益的探索,能有效促使学生听力核心素养的提升,为他们终身发展奠基.