作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在思想品德教学中恰当运用多媒体手段,可以让教学过程变得精彩纷呈,作为思想品德课教学的组织者——思想品德教师,要勇于探索、善于总结、精心设计、巧妙运用,才能获得最佳教学效果,以激发学生的创造思维能力,提高课堂教学效率,有效地实现素质教育的目标.把多媒体当作思想品德课教学的一种辅助手段,巧妙而适时、适度、适量地加以使用,才能使多媒体在思想品德课教学中达到最优化运用.
推荐文章
思想品德课中应用多媒体教学的体会
多媒体
思想品德
地位
“聊”出思想品德课教学的精彩
思想品德课教学
教学内容
学生
感受
学科
感知
小学思想品德课让多媒体来"给力"
小学教学
思想品德
多媒体
论高校思想品德课教学方法的改革
教学方法
改革
影响力
感染力
创新性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体教学让思想品德课精彩纷呈
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 趣味性 教学重难点 人文关怀 美育渗透
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.08.028
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
趣味性
教学重难点
人文关怀
美育渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
论文1v1指导