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基于PS课程模块化的高教计算机教学研究
基于PS课程模块化的高教计算机教学研究
作者:
陈晓
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
PS课程
模块化
计算机教学
摘要:
PS课程模块化在高教计算机教学中有着重要的作用,教师通过划分模块的方式来开展教学,使教学的方向更加明确,对学生的培养有着更好的效果.为了提升教学的质量及效率,教师应对教学进行全面的设计,改善教学的效果.通过分析当前我国高教计算机教学中PS课程教学存在的问题,明确基于PS课程模块化教学设计具体的教学方案,提出加强计算机教学效果的措施,使PS课程教学得到创新.
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文献信息
篇名
基于PS课程模块化的高教计算机教学研究
来源期刊
中国宽带
学科
关键词
PS课程
模块化
计算机教学
年,卷(期)
2021,(8)
所属期刊栏目
互联网+教育
研究方向
页码范围
125
页数
1页
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语种
中文
DOI
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PS课程
模块化
计算机教学
研究起点
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期刊影响力
中国宽带
主办单位:
北京在线九州信息技术服务有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-7911
CN:
11-5290/TN
开本:
出版地:
北京市海淀区苏州街55号3层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2958
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